（5）激发幼儿热爱大自然的美好情感。

　 环境创设：

　（1）在墙饰中展示有关夏天的景色 ，服饰，活动的 。

　（2）在活动区增设各种夏季用品
，让幼儿创造性的表现和展示夏天
。

　（3）为孩子们换上小凉席。

　 活动准备

　（1）常见的降温工具的实物， ，降温的方法的或课件 。

　（2）夏季幼儿的服装
，如短裤，背心 ，裙子
，凉鞋若干
。

　（3）制作扇子的美工材料若干，（剪刀 ，小木棒
，胶水，旧图书 ，画纸
，硬纸板等）

　 活动过程

　一
、通过到树荫下，背阴处和烈日下的亲身感受 ，启发幼儿用不同的方式表达出哪里最凉爽。

　二、活动区分组活动

　1 、娃娃家：玩角色游戏《冷饮店》，通过这个活动
，帮助幼儿了解冷饮可以降温，解渴 ，但不要贪吃
，引导幼儿体验合作，分享的乐趣 ，同时让幼儿认识了夏天的食品
，冷饮西瓜等 。

　2
、表演区：夏天是教幼儿自己穿脱衣服的最佳季节，在这个活动中 ，通过让幼儿自己穿上漂亮的衣服表演
，帮助幼儿认识夏季人们的衣着，同时掌握正确穿脱衣物的方法 ，培养幼儿自理能力。

　3、语言区：听说故事《不狗不热了》

　夏天小狗趴在家门口
，吐出舌头：热 、热
、热
。狗妈妈给小狗戴上凉帽，狗爸爸 ，给小狗摇扇子，突然
，小狗跳起来跑进屋里，打开冰箱 ，哇！冰箱里有桔子水、西瓜 、雪糕
、牛奶......

　小狗给妈妈拿了瓶桔子水
，给爸爸拿了块大西瓜，给自己拿了块大雪糕 ，现在小狗不热了。