教材安排了小数乘法、小数除法和简易方程。小数的乘法和除法在实际生活中和数学学习中都有着广泛的应用
，是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能 。这部分内容是在前面学习整数四则运算和小数加 、减法的基础上进行教学，继续培养学生小数的四则运算能力。简易方程是小学阶段集中教学代数初步知识的单元 ，在这一单元里安排了用字母表示数
、等式的性质、解简单的方程 、用方程表示等量关系进而解决简单的实际问题等内容
，进一步发展学生的抽象思维能力，提高解决问题的能力
。

　在空间与图形方面 ，这一册教材安排了观察物体和多边形的面积两个单元。在已有知识和经验的基础上
，通过丰富的现实的数学活动，让学生获得探究学习的经历 ，能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置;探索并体会各种图形的特征
、图形之间的关系，及图形之间的转化
，掌握平行四边形、三角形 、梯形的面积公式及公式之间的关系，渗透平移、旋转
、转化的数学思想方法 ，促进学生空间观念的进一步发展 。

　在统计与概率方面
，本册教材让学生学习有关可能性和中位数的知识
。通过操作与实验，让学生体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性 ，学会求一些事件发生的可能性;在平均数的基础上教学中位数
，使学生理解平均数和中位数各自的统计意义、各自的特征和适用范围;进一步体会统计和概率在现实生活中的作用。

　在用数学解决问题方面，教材一方面结合小数乘法和除法两个单元 ，教学用所学的乘除法计算知识解决生活中的简单问题;另一方面
，安排了“数学广角 ”的教学内容，通过观察 、猜测
、实验、推理等活动向学生渗透初步的数字编码的数学思想方法 ，体会运用数字的有规律排列可以使人与人之间的信息交换变得安全 、有序
、快捷
，给人们的生活和工作带来便利，感受数学的魅力 。培养学生的符号感 ，及观察、分析 、推理的能力，培养他们探索数学问题的兴趣